公立大学法人　広島市立大学大学院情報科学研究科
知能工学専攻　学習工学研究室

バーチャルリアリティ技術を用いた学習支援が近年注目され、体験を重視した学習において特に期待されています。
力覚フィードバック型インタフェースを用いた身体動作による体験学習を支援するシステムの開発を行っています。
特に計算機内の仮想環境に表示された物体から力を体験できるシステムを使った初等力学の体験学習支援に関する研究を進めています。

これまでの研究例

	■体験型協調学習支援システム 2009年度卒業研究 2008年度修士論文
	■体験型滑車学習支援システム 2010年度卒業研究 2008年度修士論文
	■身体動作を利用した学習支援システム 2010年度修士論文 2008年度修士論文 2008年度卒業研究
	■投射を題材とした体験型物理学習支援システム 2010年度卒業研究 2010年度卒業研究 2008年度修士論文 2006年度修士論文
2010年度修士論文 2010年度卒業研究 2010年度卒業研究 2009年度卒業研究 2009年度卒業研究 2008年度卒業研究

人間が感じる感性を表現する手法や、感性をもとに具体的なデザインを行う技術、応用事例として、視覚情報や触覚情報など様々な要因を考慮してデザインを行える感性工学システムの研究を知識工学をもとに行っています。

これまでの研究例

	■力感覚を利用した感性デザインシステム 2010年度修士論文 2008年度修士論文 2008年度修士論文
	■門扉の感性評価システム
	■名前の感性評価システム
	■PI支援を指向したJava3D感性工学システム
2010年度修士論文 2010年度修士論文

対象領域の知識を効果的に管理するための知識再利用モデルに関する研究です。
オントロジーの観点から対象に関する知識の記述要素を抽出し、要素間の関係表現に基づいて知識の再利用を支援する手法の確率を目指しています。
現在、学習教材等のコンテンツを対象にして研究を行っています。